2年生以上の各学級ではGIGA開きを行い、タブレット端末の使い方の約束等について確認しました。
活用目的
(1)学習を豊かにするために使います。
(2)学校生活を豊かにするために使います。
(3)個別最適な学びと協働的な学びをするために使います。
(4)情報活用能力を高めるために使います。
この目的に合わないことには使いません。
車の通行量の多い交差点で横断歩道の渡り方について学んだあと、低学年と3年生以上に分かれて交通ルールを守ることの大切さを確認しました。