学び

 1年生教室では友達が書いた作品に対する感想を付箋に記入していました。作品の文章を書いた児童も、感想を何文も書いている児童も、１年生の４月はひらがなの書き方から学習していたことを思うと一日一日の学びを積み重ねていくことの大切さを実感します。中庭で芽キャベツが大きくなっていました。