「ふりこのきまり」について学んでいます。
「変える条件」「同じにする条件」をはっきりさせて実験に取り組みました。実験結果はGoogleスプレッドシートに入力しています。県教育センターのICT教育指導員の田中先生にも見ていただきました。
校庭と体育館で体力テストを行いました。 学校では継続して行っているこのテストをもとに、多様な運動経験ができる環境づくりや体育の学習内容を工夫しています。
