子どもたちが折り鶴を廊下の真ん中に置いて、廊下を静かに歩くことを呼びかけています。
校庭と体育館で体力テストを行いました。 学校では継続して行っているこのテストをもとに、多様な運動経験ができる環境づくりや体育の学習内容を工夫しています。