総合的な学習の時間に福祉について学んでいる4年生が、手話を体験しました。
積極的に手話によるコミュニケーションに取り組む姿が見られました。
校庭と体育館で体力テストを行いました。 学校では継続して行っているこのテストをもとに、多様な運動経験ができる環境づくりや体育の学習内容を工夫しています。