車の通行量の多い交差点で横断歩道の渡り方について学んだあと、低学年と3年生以上に分かれて交通ルールを守ることの大切さを確認しました。
ノーベル賞を受賞した研究者や平和活動家の共通の姿と学校教育目標の「人とつながり 学びを楽しむ子」を重ねながら話をしました。また、各学年の代表者が前期を振り返るとともに後期に頑張りたいことを発表しました。